Bahsi gecen 3. sitenin Ingilizce’ye tercumesi icin verilen ugraslar sonuc verdi. Onceden hem Japonca hem Ingilizce olacagi soylenen site bir gecede komple Ingilizce oluverdi. Zaten bahsettigim gibi cok da karmasik degil. Login butonu, “Write your comment below” tarzi basit seyler.

Site Ingilizce’ye cevrilince asistan bana gelip “mujdeyi” verdi. Ayrica haberini aldim, ceviriyi yapan asistan benden sikayet ediyormus, tum hafta sonunu ceviriye harcadigi icin. Benim, bir yanda Google Translator bir yanda yorum sitesi, heba olan 6-7 aylik donemimin hesabini sorsam ne der acaba.

Ara kademeleri gectigimize gore bolum sonu canavariyla (Boss) karsilasma vakti gelmisti. Ceviri icin tesekkur mahyetinde hazirladigim e-posta basta ceviriyi yapan asistan, ardindan, kendi hocam ve ilgili diger proflara gonderildi. Icerdigi gizli mesajin algilanmasi cok da uzun surmedi. Ben IJEP (International Joint Education Program) kapsaminda “yalnizca” Ingilizce ders alan, Ingilizce tez yazan, Ingilizce makale yayinlayan bir ogrenci idim ve zorunlu derslerden biri olan yukarida bahsettigim Japonca dersi almak zorunda olmamin mantikli bir aciklamasini bekliyordum.

Once kendi hocam geldi, “anlat!!” demeye. Ardindan IJEP programinin koordinatoru cagirdi. Gittim anlattim saatlerce.

Kurul toplantisinda tartisilmis ve bu dersin zorunlulugunun IJEP ogrencilerinden – ki cok var – kaldirilmasina karar verilmis. Bu kez kendi hocam geldi “mujdeyi” vermeye. Ustumden nasil bir yuk kalktigini anlatamam. Her hafta,kart okutarak giris yapilan, gec kalmanin ya da gelmemenin cezaya tabi oldugu, dinledigim Japonca sunumlar hakkinda yorum yazmak zorunda oldugum, 1,5 saatlik iskence seanslarindan kurtulmustum. Ki tum donem boyunca gec kalmamak icin buyuk bir ugras verdim, cunku ders guney kampusde ve benim onceki periyotta kuzey kampuste Japonca dersim oluyordu. Bazen bisikletle bazen kosarak yetistim tum derslere, hic birine ne gec kaldim ne de girmedigim oldu. Tum yorumlari yazdim.

Isin en guzel yani da su oldu bence, artik Japon ogrencilerin Ingilizce bir yorum sitesi var Hayrini gormeleri dilegiyle.

Ne koparsam kar. Simdilik elimde olanlarla yetinip, buna da sukur diyecek miyim?

Hayir

En son Ingilizce destegini actiklari ders takip sisteminden sonra, bahsettigim 2 sitenin de cevirisi hakkinda haber bekledim uzun bir sure. Anladim ki ben ustelemedikce onlarin birsey yapacagi yok. Yine onemli hocalarin CC’de yer aldigi mailler yollandi, yine nazik fakat ici bos cevaplar alindi. Tekrar yollandi, tekrar ayni cevaplar alindi. Tekrar yollandi.

Artik bikmis ya da sinir olmus olduklarini tahmin ettigim bir anda, sitelerden biri ile ilgili profesorden biraz igneleyici biraz mahcup (nasil oluyorsa ikisi bir arada!) bir e-mail aldim. Ingilizce destegi vermelerini istedigim sitenin cok teferruatli ve buyuk oldugunu, tercumenin birkac milyon yen tutacagini, su anda bu ceviri islemini yapacak butce ayirmadiklarini, fakat beni anladigini ve ozur dilediklerini belirten bir yazi idi. Altinda da simdilik bir ozur mahiyetinde kabul etmemi istedikleri, bahsettigim site uzerinden ders secimi ve kaydi gibi islemlerin nasil yapilacagini gosteren, resimli bir “Guide Book” hazirladiklarini belirten bir not. Kitapcikta, site uzerinde “Kayit icin su butona basin” , “Ders listesini gormek icin suraya tiklayin” seklinde gorsel anlatimlar mevcut. Yaklasik 50 sayfalik bu kitapcik, “Yeter artik, al sunu kes sesini” demek olabilir. Ama olmaya da bilir. Bunu zamanla anlayacagim.

Diger yazida bahsettigim uzere cevirisini istedigim 3 adet site mevcut idi. Ilki tamam, ikincisi yukarida bahsettigim gibi, ucuncusunden ise yine ses seda yoktu. Yine mailler gitti. Bu kez cevap gelmedi. Asistan geldi.

“Tamam yapicaz biseyler merak etme” demek icin. Fakat yine de siteye coklu dil destegi vermenin cok zor oldugunu, en iyi ihtimalle her butonun ya da linkin yanina parantez icinde Ingilizce’sinin yazilabilecegini soyledi. Tamam dedim, en azindan ne oldugunu anlayabileyim. Sen hele bir bunu yap, ben sonra tekrar dikilirim tepenize zaten.

Durum boyle iken boyle. 2. site konusunda somut bir adim atilmadigi fakat yine de bir gelisme saglandigi icin bunu 1 degil bucuk sayiyorum. 3. de yapildiginda 2 bucuk olarak geri donecegim.

Saygilar, sevgiler, gıcıklıklar…

• Almanya’daki Turk’ler imajimizi zedelemektedir.
  • (Bunu utanc icinde ogrendim. Yeni tanistigim Alman arkadasin tanidigi pek cok Turk cesitli nedenlerle suca bulasmis, hapse girmis ya da sinir disi edilmis. Alman arkadasin, Turk isimleri yaninda Turkce kufur dagarcigi da epey genis),
• Ingiliz’lerin ceneleri dusuk, burunlari havadadir,
• Koreli kizlar guzeldir ,
• Japonca’yi en kisa surede ogrenmem gereklidir,
• Japon tapinaklarinda (tapinaga gore degismekle beraber) eller cirpilip egilinerek ibadet edilir,
• Japon kaplicalarinda (Onsen) bol kukurt nedeniyle yanmis yumurta kokusu hakimdir,
• iPhone’da bir uygulamayi acik unutursaniz 1 saat icinde pil bitebilir, buna dikkat etmek gerekir,
• Vejeteryan menu isteyip, cesit cesit balikla karsilasilabilir,
• Herhangi bir ortamda Bangladeslilerle pek de samimi olmamak gerekir,
• Karaoke ortamindan kosarak kacmak en iyisidir,
• Herkul Bocegi super bir bocektir, en hakiki duygunun bocegidir.

Aklimda kalanlar bunlar. Kalmayan icin de gecmis olsun diyeyim.

Yogun olarak kullandigim 3 adet site var. Bunlardan biri WebCT (Blackboard) adinda bir ders takip sistemi. Ege’de de buna benzer bir sistem kullaniyorduk. Moodle isminde opensource, guzel bir sistemdi. WebCT de ayni bu sekilde, kayitli oldugunuz dersleri gorebildiginiz, etkinlikleri, seminerleri, odevleri, sinavlari, herbirseyleri takip edebildiginiz bir sistem.

Sorun su ki, sistem komple Japonca. Ayarlar kisminda bir dil secimi mevcut. Benim gibi sifir kanji bilen birisi, ayarlara girmek icin bile epey caba harcayabiliyor. Eigo’nun kanjisini de bir sekilde bulup (trial and error) sectikten sonra, Ingilizce acilmasini bekledigim sistemin %30~40 civarinda Ingilizce, geri kalani yine Japonca olarak acilmasi, sinirleri son noktasina getiriyor.

Ve okkali bir mail atiyorum web toollari ile ilgilenen Prof’a. CC’de de kendi hocamdan, Graduate School baskanina herkesler var. Yalnizca WebCT degil, diger siteleri de sikayet ediyorum mailde. Zira digerlerinde WebCT’de oldugu gibi dil degistirebilme imkanim bile yok. %30′u gectim %1 Ingilizce bile degil. Zaman zaman sinirli, zaman zaman magdur ifadeler havada ucusuyor.

Yaklasik 1 hafta aradan sonra, cevap geliyor. “Degerli yorumlarim ve geribildirimim”den oturu tesekkur maili. Sinirleri daha fazla geren bu maile cevaben bir mail daha gidiyor benden. Bu kez yalnizca sinirli ifadeler. Her yil yuzlerce yabanci ogrenci kabul edilen, Ingilizce master ve doktora programlarinda deve yukuyle burs dagitilan bir okulda bu sitelerin Ingilizce desteginin de olmasi gerektigini, Universite butcesinin bunu karsilamasinin hic de zor olmadigini, bunu istememin benim en dogal hakkim oldugunu uzun uzadiya anlatiyorum.

Bunun uzerine bakma ihtiyaci hisseden profumuz, WebCT admin ayarlarinda “Prevent
Students from changing language” diye bir ayar buluyor ve “true” oldugunu gorup “false” yapiyor.  En basta ne maksatla true oldugunu sorgulama ihtiyaci da hissetmiyor.

Ardindan kontrol ediyorum sistemi. Eskisi ve yenisi soyle;

Oncesi : Japonca WebCT

Sonrasi : Ingilizce WebCT

Ders isimleri ve notlari gibi statik kisimlar disinda simdilik idare eder bir sistem. Odev dosyasini upload edecegim zaman “save” butonunun hangisi oldugunu bile bilmemek cok aci verici bir durum. Hic olmazsa bunu asmis olduk.

Bu biiiirr.

Sirada digerleri var.

Tokubetsu Enshuu (特別演習) dedikleri (kisaca Tokuen) igrenc bir ders var. Her hafta master ogrencilerinin kendi paperlarini sunduklari, toplamda 1,5 saat suren, slaytlari Ingilizce – sunumu Japonca olan, her hafta katilmak “mecburi” olan, donemde en az 2 kez sunumlarda kalkip soru sormak yine “mecburi” olan, cikinca sunum konulari ve sunanlar hakkinda yorum yazmak “mecburi” olan, super bir ders bu. Nasil eglenceli tahmin bile edemezsiniz.

Iste bu “mecburi” yorumlari yazdigimiz bir de sayfasi mevcut bu super dersin. Bilin bakalim hangi dilde?

Japonca Tokuen

Cok degerli yorumlarimi gizledim Normalde 2~3 paragraf yazmak gerekiyor zaten. 2 cumle yazip geciyorum ben. Herhangi bir sey demeye kalkarlarsa kavga etmeye de hazirim. Sunuma, slatlara, anlasilabilirlige not vermek gerekiyor bir de. E simdi sunumu yapana da yazik degil mi ben “cok kotu” notu verirsem.  Anlasilabilirlik sifir Ama “Iyi” , “Cok iyi” ve “Orta” arasinda rastegele secim yaparak not veriyorum. Elimden gelen budur. En super durum da “mecburi” soru sormalarim sirasinda yasaniyor. Ben ne sorarsam sorayim, aklindaki hazir cevabi veriyor arkadaslar. Bana da “Tesekkurler, cok super anlattin ben de cok super anladim” demek dusuyor.

Iste boyle super bir dersin sitesi de kendi kadar super. Bununla ilgili ne yapabilirm diye arastirdim. Ilgili profesoru buldum. Kendi hocama mail attim once. “Durum boyle, ya sen soyle ya da ben yazicam yine biseyler” dedim kisaca. Dolayli yollardan mailimiz gitti sahibine. Araci asistanla da konustum. Bu doneme olmasa bile en azindan Nisan’da baslayacak doneme yetisebilirse cok iyi olacagini, cok fazla yazi icermeyen sitenin tercumesinin cok da zor olmadigini, birden fazla dil arasinda gecis yapmaktansa en azindan Japonca kelimelerin yanina parantez icinde Ingilizce’lerinin yazilmasini bile kabul edebilecegimi, cok sayida yabanci ogrencinin bu durumdan magdur oldugunu anlattim. Ne kadar anladi bilmiyorum. En azindan elimden geldigince birseyler yapmaya calisiyorum. Henuz bir cevap gelmis degil. 2 hafta daha bekleyip tekrar ustune gidecegim tabi ki bu konunun. Simdilik askiya aldim.

Diger sayfa da Soseki adinda, ders kayitlarini yapabildigimiz, notlari – ortalamalari gorebildigimiz ve okuyamadigim icin anlayamadigim bir takim baska isleri yapabildigimiz bir site. Bununla ilgili de “kurulda gorusulecek” cevabi almistim. Aslinda en umutsuz oldugum da bu sayfa. Epey buyuk ve cok fazla alt sayfa iceriyor. Ama yine de isteyenin bir yuzu dedim, istiyorum. Bunu da 2 hafta bekleyip tekrar yuklenecegim.

Durum bundan ibaret. “Bu bir” dedim. “Bu da iki” demeyi dort gozle bekliyorum. En cok da “Iste bu da uc” demeyi. Bunlari yaparlarsa bende malzeme cok. Daha neler var sirada

Boyle zipcikti olmak da zevkliymis bu arada

[global]
restrict anonymous = no
domain master = no
preferred master = no
workgroup = KLAB
max protocol = NT
acl compatibility = winnt
ldap ssl = No
server signing = Auto
display charset = CP932
dos charset = CP932
wins server = XX.XX.XX.XX (gizli bu soylenmez)

Japanese Samba File Server by Konqueror

Tank: We’re supposed to start with these operation programs first. That’s major boring shit. Let’s do something a little more fun. How about… language training.

Tarik: Japanese? I’m gonna learn Japanese.

[Tank winks and loads the program]

Tarik: Holy shit!

Tank: Hey Mikey, I think he likes it. How about some more?

Tarik: Hell, yes. Hell yeah.

Tabi gercek dunyadan bakinca cart diye oluveren islem, biz sanal dunyadakiler icin birkac yil alabiliyormus. Bekleyecegiz artik.

Not: Artik Turkce karakter kullanamiyorum. Pesinen ozur dileyeyim.